기업교육에서의 이러닝

기업은 인력개발을 통한 기업의 경쟁력 강화가 매우 중요하기 때문에 기업교육을 위해 각 사업장들은 이미 사이버연수원의 설립과 이를 이용한 교육활용에 기대를 가지고 있다.

기업교육에서 e-Learning은 교육목표가 뚜렷하고 기존의 기업정보들을 인터넷 등의 네트워크를 통해 전송하는 것만으로도 그 효용성이 높게 나타나기 때문에 현재 가장 두각을 나타내는 부분으로 자리 잡을 전망이다.

기업에서 e-Learning을 도입하는 주요 목적은 업무와 관련된 지식의 전달 용이성, 경영전략의 전파에 대한 신속성, 교육 훈련비의 절감 등이 있다. 우리나라 대부분의 대기업들은 자체 내에서 교육을 할 수 있는 훈련 시설을 갖추고 있으며, 이러한 자체 교육 프로그램과 함께 e-Learning 전문 업체를 활용한 위탁교육을 병행하고 있다. 그리고 최근에 들어서는, 학습의 효과를 높이기 위해서 Blended-Learning으로 전환하고 있는 추세이다. 또한 기업에서의 e-Learning 활용은 대부분 직무와 관련된 과정에 대한 것이 가장 높게 나타났으며, 외국어, 마케팅, 리더십, 정보기술 등의 선호도를 보이고 있다.

이렇게 e-Learning은 빠른 변화와 정보의 시대에서 생존하며 지속적으로 이윤을 추구해야 하는 기업에게 가장 적합한 형태의 학습법이라고 볼 수 있다.

 

기업교육에서의 e-Learning은 기업지식을 교육함으로써 기업의 경쟁력을 강화하는데 있다. 기업 내에서의 교육은 신제품과 신서비스를 사원이나 파트너 연수를 위해 e-Learning의 필요성이 강조되어 지고 있고, 개인별 직무 교육을 통한 창의력 개발에 노력을 기울이고 있다. 또한 e-Learning의 등장으로 이제는 고객에 대한 교육활동을 중요한 마케팅 기회로서 인식하게 되었다. 그리고 최근에는 지식경영의 일환으로서, 이제 e-Learning이 기업혁신으로까지 이어질 전망이다. 현재 재교육이 필요한 국내 직장인 70% 가운데 5.4%만이 재교육을 받고 있어 성장 가능성도 높다. 

 

이처럼 점점 치열해지는 경쟁 환경에서 우수인재 확보에 죽기 살기로 덤비고 있는 기업의 입장에서 e-Learning은 매우 효율적인 우수인재 양성 수단으로 활용되고 있다.